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舆论知识点：戈夫曼拟剧论

2022-04-11 15:47| 浏览次数：879

人物设定，动画、漫画、游戏作品中角色的形象，性格及用以丰富角色的各种背景资料称为这个角色的人设。目前“人设”、“人设崩塌”作为网络中较流行的一种表达方式，其中的人设一般指的是个人在网络环境中刻意展现出的形象、定位，例如“高学历”“高颜值”“品行高尚”“学霸”等。“把社会当成舞台，把社会成员比作演员来解释人们的日常生活”，戈夫曼的拟剧论为社会交往中的自我形象塑造提供一种视角。

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舆论知识点：象征性互动理论

2022-04-07 13:10| 浏览次数：942

新媒介的出现为思想表达与情绪抒发提供了新的定位，在互联网时代，新技术的发展降低了信息生产与传播的门槛，社交媒体网络的不断延伸构建使各类网络文化层出不穷，催生了表情包、颜文字、流行语等各种与之共生的象征符号。

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舆论知识点：媒介素养

2022-03-30 16:05| 浏览次数：775

信息化时代，各类网络舆情多发，“媒体的媒介素养水平”“提升大众媒介素养”成为热点舆情分析中频繁出现的字眼。媒介素养指的是什么，如何提高媒介素养，本文将对针对这些问题作简要的概念梳理与介绍。

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舆论站队的形成因素及负面影响

2022-03-29 16:48| 浏览次数：694

在当下的网络舆论场内，我们经常会看到基于自身立场、自身喜好甚至是水军操控而做出意见表达、认知判断的站队问题，这种站队态势的聚集会形成一股强大的舆论力量，进行演化成舆论站队现象。在明星相关事件、官民矛盾事件、与刻板印象有关的事件、性别矛盾事件、甚至是涉及情感道德的事件中，舆论站队现象表现得更为突出。舆论站队现象的出现是多种原因相互作用的结果，技术因素、群体环境、匿名表达、事件性质、情绪化驱使等都会导致舆论站队现象的发生。舆论站队现象的频发不仅会对网络生态下健康舆论秩序的建立带来阻碍，而且会加剧现实环境中群体之间的矛盾割裂。由此可以看出注意网络事件中对舆论站队现象的识别，分析其背后的形成原因、形成过程以及舆论站队带来的负面影响，对于良好网络生态秩序的构建具有重要意义。

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舆论知识点：媒介例证理论

2022-03-29 11:16| 浏览次数：545

向公众提供信息是大众媒介的一项重要职责，但由于被传播的信息可能是歪曲、不准确或是错误的，广泛传播的特点就可能成为大规模曲解误解的助推器。在案例选择以及报道中，大众媒介特别是新闻、教育性质的媒介应具备确保报道客观、公正、平衡的职业道德与责任感。

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舆论知识点：群体压力

2022-03-25 14:43| 浏览次数：1561

什么是群体压力？群体压力，是指已经形成的群体规范束缚其成员行为的无形力量，或是群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。美国心理学家所罗门·阿什（又可译为阿希）在20世纪50年代进行的小群体内趋同行为实验和传播学中的“沉默的螺旋”假说都是有关群体压力的研究。

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舆论知识点：框架理论

2022-03-24 17:28| 浏览次数：818

在新闻报道传播中，对媒介信息生产、意义建构、传播过程的研究常会用到框架理论（framing theory），而关于“框架”，社会学家戈夫曼在其1974 年出版的《框架分析》一书中将“框架”明确定义为：人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳、结构与阐释都依赖一定的框架，框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。该定义认为框架是过去的经验或知识的积累，既作为一定知识体系或认知定势预存在大脑中，也作为既有结构建构我们对新事物的认识。

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网络环境下舆情衍生效应的正负功能

2022-03-24 16:57| 浏览次数：810

衍生效应是特定社会舆情在互联网空间的进一步映射，它由官方媒体、网民和意见领袖等多传播主体共同促成，在发挥着问题解决、推动社会治理作用的同时，也导致负面情绪叠加、社会撕裂程度加深等负面问题。

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舆论知识点：媒介暴力

2022-03-23 17:08| 浏览次数：802

人们对报道中过于直接的暴力血腥场面展示报以谨慎的表态。这种反馈可能出于对天灾人祸新闻中暴力场面对受害者、当事人的隐私与情感尊重，对人群中潜在受害者、有相似经历的人们的维护，对恶性犯罪事件引发效仿行为的担忧等，在了解新闻报道的直接性、传播广度，以及互联网时代传播门槛低的情况下，对过于直接的暴力行为展示持谨慎态度成为较为主流的舆论表达。

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舆论知识点：编码/解码模式

2022-03-22 11:22| 浏览次数：697

信息传播者将所传递的讯息、意图和观点，转化为具有特定规则的代码。信息接收者将上述代码按特定规则进行解读。这种模式即是编码/解码模式，最早由传播与文化学者斯图亚特·霍尔于1973年提出。

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舆论知识点：光靶效应

2022-03-17 14:39| 浏览次数：1065

在茫茫人海中，当阳光照射到某个人身上时，他就会变成众矢之的即“光靶”，受到四面八方的关注、调查、问询和质疑。媒介化社会的形成将影响力辐射到每一个人，网民从传统的“受众”变成自媒体化的“参与众”，拥有了社交媒体所赋予的关注、调查、问询和质疑等能力，体现在以内容分享、评论转发、收藏置顶和线下讨论为主的全媒体权利上。当互联网上大多数受众将这种权利和能力投射到某一事件及主体的时候，能量汇聚成太阳一样的光芒，穿透传统时空局限和地域体系结构的一切障碍，照射到事件主体之上，从而形成标靶。当所有人用各种制度标准和规则理解去监督衡量某一个体时，往往能发现并放大问题缺陷,形成舆论风潮，从而倒逼组织机构进行程序调查，最终以体制内制度性约束完成对事件主体的处理程序。

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新媒体时代下的舆论裹挟现象

2022-03-15 15:35| 浏览次数：1325

自媒体是当下新兴媒体和网络环境共同作用下的产物，它作为一种可以自由表达个人观点的公共意见平台，能够让民众实现广泛参与谈论，进而让某种见解通过持续不断发酵的方式成为影响舆情的重要力量之一。它让传统社会中“潜水”意愿者通过“拇指话语权”找到了温暖的土壤得以充分表达。与此同时，自媒体的盛行也导致了舆论裹挟现象的发生。

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