教育类互联网舆情监测怎么做

教育是社会民生的重要一环，教育关系到民生大计，关系到下一代。因此，教育舆情比一般的社会民生舆情事件更特殊更具敏感性和传播性。而且教育舆情的主体本身是由青少年学生、年轻老师及家长群体构成为主，他们的网络互动性更高、时间更长，而且更容易情绪化。涉及到教育舆情的方面也相当广泛，比如：教育公平、校园霸凌、教育模式、教育收费、校园安全、校内食品安全等等，那么教育类互联网舆情监测应该怎么做呢？以下小编就整理几个教育类互联网舆情监测的重点供大家参考：

教育类互联网舆情监测工作重点一：加强法律法规宣讲培训，规范教师学生网络行为，文明上网，积极传播正能量。通过各种法律法规的宣讲培训，培养师生自觉规范言行的习惯，减少网络舆情事件的发生，提升大学生对网络信息的甄别能力，减少谣言传播。

教育类互联网舆情监测工作重点二：健全学校舆情应对机制，加强预防教育类突发舆情事件的发生。搭建互联网舆情监测系统，比如鹰眼速读网、鹰击早发现、短视频监测系统等，提高早发现舆情的能力，在舆情苗头进行预防。借助互联网舆情监测系统，对日常学校类香港舆情事件及时进行分析总结推理，做好类似舆情事件危机防范措施。

教育类互联网舆情监测工作重点三：出现舆情，快速反应，积极真诚回应。一旦有舆情事件发生，一定要争取在第一时间通过官方渠道，发布准确权威的官方消息，稳定公众情绪，最大限度的减少网民猜疑及媒体的不准备报道，减少次生危机发生，防止事态恶化，为下一步处置舆情争取群众支持和时间。

教育类互联网舆情监测工作重点四：制定舆情分类处置预案。面对互联网突发的重大舆情，要按照信息内容不同，严格执行法律法规，遵守新闻宣传纪律，尊重事实的基础上，上报上级部门，同时，按照舆情分类处置预案，分类处置，切不可盲目行动。

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