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河南大学生负债跳楼身亡
2016-04-05 浏览次数:716 文本来源:鹰眼舆情观察室


网络标签:河南牧业经济学院 郑德幸 校园借贷 赌球 p2p网络贷款 跳楼 郑班长

                                             

简介:2016年3月9日晚,河南牧业经济学院大二学生郑德幸因无力偿还网贷欠下的巨债,在微信群里留言后跳楼自杀。此消息经媒体报道后引发舆论对校园贷款的关注和讨论。相关舆情量在3月15日达到顶峰。

一、事件回顾

二、传播分析

2.1传播趋势

2.2、传播路径

2016年3月15日,河南政法频道播出“河南一大学生负债跳楼身亡”的节目,被腾讯网等网媒转载以及@澎湃新闻@人民网等媒体官微关注转发后,引发网民热议。之后,针对事件暴露出的“校园网贷”平台乱象,北京青年报等媒体作进行了跟踪报道,引发网民对事件保持持续关注。

2.3、传播节点

三、倾向性分析

3.1、媒体报道分析

2016年3月9日至2016年3月31日,媒体关于“河南大学生负债跳楼身亡”的新闻报道约3040篇,报道的主要网站为:北青网、新京报、央广网等网络媒体。通过对这些信息进行关键词提取、主题聚类分析,可知其倾向性如下:

(1)报道河南一大学生无力还贷自杀身亡的新闻占42%

3月18日,“北青网”发文《大学生欠债百万 无力偿还留遗言后跳楼》,文称:郑州市河南牧业经济学院,一在校大学生因百万债务缠身无力偿还在山东青岛跳楼自杀,他发给同学一段遗言后选择了自杀。

(2)报道校园网贷背后黑幕的新闻占27%

3月28日,“新京报”发文《大学生自杀揭开“校园网贷”黑幕:雇佣学生做代理》,文称:一些网贷公司为拓展业务,风险把控不严,贷款审核更是形同虚设,致使如郑旭一样的普通学生能贷款几十万,最终却陷入无法偿还的绝境。此外,部分网贷平台甚至恶意放贷,编织出“服务费”、“逾期费”、“催收费”等等陷阱,通过各种方式催收本金利息,谋取暴利,以至于很多学生陷入网贷泥沼。

(3)报道校园借贷亟待规范的新闻占22%

3月16日,“央广网”发文《学生欠债百万跳楼 “便捷”的借贷误学生 校园借贷亟待规范》,文称:我们更应该关注的是本案中,校园贷款的出现是否合法,如果真的合法,他对学生的影响是积极的还是消极的,这些更需要我们监管部门去考虑。

(4)报道应加强学生素质教育的新闻占6%

3月31日,“人民网”发文《大学生需补上“财经素养”这门课》,文称:前不久,河南牧业经济学院大二学生小郑因无力偿还网络贷款而跳楼自杀。这一事件在引发人们对“学校贷款”“学生网贷”关注的同时,也为当前教育中财经素养培育的缺失敲响了警钟。实际上,青年学生是否具备足够的财经素养,确实关系到一个国家未来的经济、金融安全。而要让财经素养成为国民素养的核心组成部分,就必须将其纳入学校教育之中。另一方面,当前绝大多数青年学生在成长过程中都极少从家庭中获得财富方面的教育,家长在培养孩子的财经素养方面也没有足够的认识,这些都使财经素养成为中国学生综合素质中的短板。面对互联网带来的新的金融局面,面对社会消费心态出现的新变化,培育财经素养已经到了必须提上教育重要议程的时候,同时也需要政府部门、家庭和全社会的支持和努力。

(5)其他新闻占3%

3月16日,“腾讯网”发文《百万负债逼大学生跳楼:小额贷款沦为坑娃坑爹利器》,文称:对大学生提倡消费性贷款,可不是什么普惠性金融,也不是什么发善心的大好事,相反,很可能侵蚀并打击他们和他们的家人、同学对于金融的信任和信心。

3.2、网民话题分析

2016年3月9日至2016年3月31日,网民关于“河南大学生负债跳楼身亡”的言论约2.33万条,言论主要来自新浪微博。通过对这些信息进行关键词提取、主题聚类分析,可知其倾向性如下:

(1)传播河南大学生因赌球负债跳楼的言论占35%

3月17日,“腾讯微博”用户“腾讯大豫网”:【大学生背负百万债务 无力偿还留遗言后跳楼】一在校大学生因债务缠身无力偿还跳楼自杀,他死前发给同学的一段遗言,深深的震撼了我们。一个普通的学生是怎样背负上百万的债务,又是什么逼得他走投无路,以死相赎?

3月20日,“新浪微博”用户“Vista看天下”:【大学生网贷五十余万赌球后自杀 手机仍收催款短信】21岁的郑兴强迷上了赌球,通过网贷借赌资,欠款越滚越多,家人东拼西凑偿还了一部分。没多久,身为班长的他索要了同学的身份信息,以同学名义网贷致使同学“被贷款”,甚至收到催款恐吓……最终郑兴强无力还债从宾馆楼上跳。

3月21日,“新浪微博”用户“中国青年报”:【一名大二学生因赌球欠下58.95万元贷款跳楼自杀】“儿子作孽,他付出了代价,我所有的希望都没了,我们是最大的受害者。”郑先桥悲痛地说。简单处理完儿子的后事,他来不及悲伤,又匆忙赶到学校处理郑德幸生前留下的难题——因赌球以28名同学之名欠下58.95万元贷款。

(2)质疑校园网贷存在陷阱黑幕的言论占29%

3月28日,“新浪微博”用户“中国新闻网”:【大学生自杀揭开校园网贷黑幕:雇佣学生做代理】近日,迷恋赌球的河南某大学学生郑旭在欠下60多万的校园网贷后跳楼自杀。此事让“校园网贷”平台暴露,一些网贷公司雇佣学生做校园代理和中介,在学生中恶意放贷,编织出“服务费”、“催收费”等陷阱谋取暴利,甚至故意让学生逾期,以收取高额逾期费。

3月29日,“新浪微博”用户“时空中国网”:校园网贷黑幕重重:大学生无力偿还跳楼自杀。一些网贷公司为拓展业务,风险把控不严,贷款审核更是形同虚设,部分网贷平台甚至恶意放贷,通过各种方式催收本金利息,谋取暴利,以至于很多学生陷入网贷泥沼。

3月31日,“微信”用户“光向广告”发文《媒体揭校园网贷放贷黑幕:设重重陷阱谋取暴利》,文称:校园代理不仅拿贷款提成,还从学生那里以各种名目收费,宰一个是一个。校园代理的收入之高,并非完全是代理提成费用。中介除了提成,赚的大头还是在学生那里,即以各种名义收取额外的费用,比如车马费、资料费、代办费等,收费额度一般为网贷总额的10%。网贷公司摸准了学生和家长的特点,他们怕自己的名誉受损毕不了业,就算去打工也会还款,父母则会更加在乎学生,学生不还家长还。

(3)呼吁严格规范校园网贷市场的言论占18%

3月22日,“微信”用户“潘亿金融”发文《大学生极端事件曝光 校园网贷市场亟待规范》,文称:首先,对网络贷款平台应当加强监管。P2P网贷监管细则已公布,监管配套逐步完善。因而网贷进校园,各级监管部门应当加强对平台的运营业务和风控措施的有效监管。其次,网贷平台应对加强自身建设。90后作为互联网时代的“原著民”,网贷信息交换的便利性,决定了在大学生中的受欢迎程度,同时也增加了平台风控的难度。有些网贷无需抵押,只需要身份证、手机号、学校专业等基本信息就能贷到款。看似便捷,却有很大风险。因此,严格审核用户身份,不仅是提交线上审核所需材料,还需要安排校园负责人亲自上门确认用户身份、了解借款动机,以及是否具备还款能力等信息。

3月22日,“微信”用户“九派新闻”发文《校园贷野蛮生长 互联网金融规范发展应成共识》,文称:网络贷款作为一种新兴的金融模式,具有积极意义。校园网贷作为一款金融产品,其必须并且只需遵守市场规则。同时,相关部门监管能力、从业人员素质都要及时“升级”。网贷平台则应规范审批流程,在法律法规框架内经营业务,要对大学生贷款资质进行一定的审核,对虚假信息审核不实的,平台也要承担责任。

3月26日,“新浪微博”用户“老糊涂2015”:郑州龙子湖高校区学生为60万贷款跳楼,结束了他21岁生命。必须打击校园陷阱贷款,还学生一个清静的学习环境,刻不容缓!请国家尽快出台新的法律保护,规范小额信贷。

(4)反思大学生消费观教育缺失的言论占12%

3月18日,“腾讯微博”用户“lisheng”:报道中的大学生走上不归路,金钱因素不可忽视,而众多同学放任其使用自己的各种证件、账号,都折射着教育的盲点和空白,尤其是我们的教育很少或基本上不关注消费观的培养,而把考试成绩重视到压倒一切的地步。

3月21日,“新浪微博”用户“GGGGalaxy全才小超人”:感觉大学生是刚脱离父母管教没多久,价值观、消费观等并不成熟的一类群体。对于校园借贷这种看似自由的平台,个人感觉就像魔爪,伸向自控力不强的同学。接二连三看到大学生因此坠入深渊的报道,是不是应该双向反思?高校是否也该加强大学生消费观教育?

3月22日,“微信”用户“中欧教育评论”发文《校园网贷,馅饼还是陷阱?》,文称:对学校和教育者来说,应把培育理性消费观当作大学教育的重要内容,引导学生科学消费、理性消费,恰当处理金钱和欲望的关系,教会大学生确立合理的消费期望值,避免消费欲望的膨胀和经济能力的对立,使消费保持在家庭和社会、个体身份相一致的水平上。对大学生来说,构建科学消费和健康的生活方式,用理智支配消费,把理财能力和消费能力的提升作为必修课,促使身心健康和谐发展,为走上社会打下良好的基础,才是个体成长的内在要求。

(5)其他言论占6%

3月22日,“推特”用户“CnBeta”:借来的钱去哪儿了?校园贷提现、购物占比各半。近日,一则“大学生负债数十万自杀”的消息,让校园贷等互联网金融模式再引热议。在此之前,校园贷作为备受资本青睐的一种商业模式,其不断传出的大额融资消息,也使其多次站在了创投市场的风口。

3月28日,“腾讯微博”用户“大海”:【大学生网贷负债60万 跳楼自杀】校园贷具体细节我不懂,不过我认为学生的主要任务是学习,当然有精力去挣外快贴补家用改善生活也无可厚非。但是去贷款提前消费,攀比炫酷是要不得的,也给自己学习、就业增加了很大的压力。

3月29日,“腾讯微博”用户“精诚之路”:【学生欠款自杀 P2P进校园原罪在哪?】现在居然还给大学生放贷款,真是为了赚钱不择手段啊。

四、关注人群分析

4.1、原创及转发分析

由上图可知,有35.6%的网民针对该话题发表了原创观点或消息,而其他64.4%的网民转发了这些信息,帮助话题大规模传播,增强了话题的影响效果。

4.2、关注人群性质分析

由上图可知,网民言论主要来自微博的草根阶层(普通+达人),占87.3%。其余言论来自微博的认证用户群(名人+媒体+企业+政府+校园+网站+其他+团体),总共占12.7%。认证用户的言论又以名人微博最多,他们作为意见领袖发表了代表性的观点,在舆论场中具有较大的话语权;其次是媒体微博,他们对事件进展第一时间发布快讯,同时进行详细报道。

4.3、关注人群地域分析

由上图可以看出,事发地河南的网民对话题的关注度最高,其次是北京山东。北京各层面人群分布丰富,网民规模较大、网络普及率高,居民的网络交互较为频繁,故网民关注度较高。此外,由于山东是人口大省,网民基数较大,因此网民关注度也较高。

4.4、关注人群客户端分析

由上图可以看出,绝大部分言论来自iPhone6,可见在此事件中使用移动设备是大多数网民的操作习惯,而移动客户端的排名顺序与各种移动设备的市场占有率有关。

五、点评与启示

5.1、专家点评

5.2、启示

2016年3月9日晚,河南牧业经济学院大二学生郑德幸给自己的父亲发了一条56个字的短信后,决绝地以跳楼的方式结束了自己的生命。

年轻生命的陨落源于自身的贪欲和虚荣,但不可否认的是,审批门槛极低、极具诱惑性、把关又不严的校园贷款,是造成这场悲剧的重要原因之一。

尽管郑同学的自杀是极端个案,但据媒体记者调查发现,互联网金融的蓬勃发展,也在高校中迎来了大学生分期消费市场的春天,众多“校园网贷”平台纷纷到高校“跑马圈地”。大学生网贷消费的现象并不少见。

“校园网贷”进入高校并迅速发展,虽然给大学生消费和理财开辟了新路径,帮助一些大学生解了燃眉之急,但在“校园网贷”蓬勃发展的背后,也深藏许多危机。

无须贷款抵押,只要拿着身份证和学生证,再填张表,便可获得小额贷款。这种看似极具优惠的零门槛贷款,却极容易助长大学生的欲望和虚荣心,产生侥幸心理。“校园网贷”推崇的是超前消费和贷款提前使用,由于大学生没有独立的经济来源,一旦消费欲望膨胀,大学生便会陷入连环债务之中。

有评论指出,在不少“校园网贷”中,高利息陷阱都隐藏其中,大学生一旦沾染,很容易陷入“利滚利”的怪圈不可自拔,而大部分贷款公司往往采取追索、威逼、上门要账、盯梢甚至是违法逼债等行为,大学生顾于脸面和学业往往忍气吞声,久而久之成为高利贷的牺牲品,付出惨痛的代价。

因“校园网贷”而产生不理性的消费行为将会给大学生及其家庭带来严重的经济损失,但这并不是唯一的负面后果。顶着借贷还款的经济压力,大学生将产生巨大的心理负担,一旦承受不住,极易引发大学生产生偏激的行为,亦有可能铤而走险导致违法犯罪行为的发生。

面对盛行的“校园网贷”之风,要避免类似悲剧的再次发生,高校和家长以及社会都必须有所行动。

高校应当注重培养大学生独立的处世能力,形成正确的价值观。只有学会理性看待自身的欲望和外界的诱惑,大学生才能正确把握人生。另外,家长也需要多多加强与子女的沟通和交流,了解大学生身心成长状况,及时帮助其解决成长中遇到的烦恼和问题。更为关键的是,金融部门应加强对校园互联网金融的监管和干预,严肃查处针对大学生的违法放贷行为。发挥以案释法的作用,加强校园互联网金融行为的监管,从源头上杜绝非法“校园网贷”骗局的滋扰。

(部分文字摘自互联网)

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鹰眼舆情观察室

2016年4月2日